ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ДОШКОЛЬНИКОВ
«Карта образовательного трека» (КОТ) ключевой инструмент проектного подхода в
современном дошкольном образовании.
Карта образовательного трека
Это «маршрут» для детей и
педагогов, где есть точка старта,
ключевые точки-события и финиш,
но при этом возможны
«ответвления» в зависимости от
интересов детей.
Тематическое планирование
(традиционное)
Карта образовательного трека
(проектное)
Вопрос: «Чему я должна научить
детей по этой теме?»
Вопрос: «Как мы вместе с детьми
исследуем эту тему? Что мы хотим
понять/создать/почувствовать?»
Занятия следуют друг за другом по События вытекают одно из другого
логике взрослого.
по логике развития детского
интереса и поиска ответов.
Результат — усвоение
запланированных знаний.
Результат — «продукт» (событие,
объект, переживание) и
приобретение компетенций.
Ведущая деятельность — занятие.
Ведущая деятельность —
исследование, игра, творчество,
коммуникация.
Роль ребенка — исполнитель.
Роль ребенка — со-исследователь,
со-автор, участник событий.
Структура и элементы «Карты образовательного трека»
Плакат-паутинка
Блок-схема
Лента времени
«Большая идея» :
Не просто
«День Победы», а
«80 лет вместе:
история, традиции
и достижения».
Не просто «Спортивные состязания», а
«Олимпийские ценности от дружбы к победе!».
Проект: «Олимпийские
ценности от дружбы к победе!»
Якорное событие
Детские вопросы и гипотезы
«Точки» трека - ключевые события
Исследование:
Встреча:
Творческий акт:
Игровое погружение:
Решение практической задачи:
КОТ
Изменение предметно-пространственной среды
(РППС):
Участие родителей и социума:
Итоговое (финальное) событие и продукт:
Рефлексия и оценка:
Технология
«Карта образовательного трека»
Муниципальная стажировка в муниципальных образовательных организациях Артемовского
муниципального округа, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в
2025-2026 учебном году
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ДОШКОЛЬНИКОВ
