На развлечении  был использован разнообразный спортивный инвентарь: по 2 искусственных цветка на каждого ребенка,  гимнастическая скамейка, косички, кирпичики.

При отборе содержания учебного материала руководствовалась программой «От рождения до школы», направление «Физическое развитие» образовательные области «Здоровье» и «Физическая культура».   Все части досуга взаимосвязаны.

Вводная часть проходила 3 минуты. Использован сюрпризный момент - дети отправляются в лес в гости к Мишке. Использовались различные виды ходьбы, бега, которые проведены поточным способом.

Основная часть длилась 15 минут, в которую вошли:

- Игровые упражнения: «Перепрыгнем через ручейки» (прыжки через косички); «Мостик» (ползание на четвереньках (6 метров) по гимнастической скамейке); «Лесная тропинка» (ходьба по ограниченной поверхности (20 см шириной);

- ОРУ с искусственными цветами

 - Игра малой подвижности «По ровненькой  дорожке»;

- Подвижная игра «Медведь».

Во время проведения основных движений были учтены возрастные особенности.

Заключительная часть (2-3 мин). Завершающим моментом заключительной части было проведение дыхательной гимнастики и релаксационные упражнения на восстановление дыхания.

В развлечении использовала разнообразные методы организации: словесный - объяснение выполнения заданий. На протяжении всего досуга поддерживался интерес детей, они были радостны и активны.